Ragazze e giovani donne d'ispirazione per STEM: ecco come funziona

di Kerstin Helmerdig

Alle ragazze piace STEM. E possono STEM! Tuttavia, ci sono ancora troppo poche donne in MINT. La nostra esperienza mostra: possiamo ispirare le ragazze per MINT e vincere con contesti quotidiani, modelli di ruolo, luoghi di apprendimento extracurriculare e partecipazione.  

Fai emozionare le ragazze per STEM

Contestualizzazione: guardare oltre la casella STEM 

Se ragazze e donne (ma anche ragazzi e uomini) capiscono intuitivamente perché hanno bisogno di conoscenze STEM, sono agganciate alle STEM. Riusciamo a farlo cogliendo il loro interesse per i contesti. Perché: la MENTA è ovunque. Non importa se si tratta del cambiamento climatico, della pandemia di corona o di domande sulla sostenibilità. Nei nostri progetti e concetti, ci basiamo su conoscenze interdisciplinari e mostriamo alle giovani donne quanto sia utile avere una buona conoscenza di base della MENTA - o dedicarsi interamente a queste discipline. Esistono numerosi progetti esemplari, soprattutto per quanto riguarda l'orientamento professionale e allo studio, in cui le studentesse programmano app, ad esempio, per trovare soluzioni alle sfide sociali ed ecologiche nel loro ambiente di vita. 

STELOModelli di ruolo: orientamento e scambio 

Le persone si orientano verso le persone. I modelli di ruolo aiutano a riconoscersi. Scienziati di successo, innovatori, esperti nel campo della MINT, ma anche studenti di ingegneria e potenziali assistenti di laboratori chimici: tutti possono interessare le ragazze alla MINT. Lavoriamo specificamente con le donne che hanno deciso di intraprendere una carriera MINT e mettiamo in contatto questi modelli di ruolo con le studentesse. Ciò accade, ad esempio, quando le studentesse conducono corsi o accompagnano le studentesse più anziane su progetti – accessibili e su un piano di parità. 

Luoghi di apprendimento extracurriculari 

Laboratori scolastici, FabLab e MakerSpace darti l'opportunità di metterti alla prova senza pressioni. I laboratori con attrezzature di ricerca moderne e molto aggiornate offrono a ragazze e donne spunti realistici sul mondo del lavoro e della ricerca. Le ragazze e le donne in particolare sperimentano cose nuove in questi luoghi. Perseguono il loro entusiasmo per le discipline MINT in modo imparziale e senza la pressione dei voti. Ad esempio nel nostro Matrix Lab, dove un team di tre giovani donne ha sviluppato ausili per persone con disabilità fisiche. 

Ragazze stimolanti per STEM attraverso partecipazione 

Le ragazze sanno meglio quali argomenti le interessano. Con l'aiuto di piattaforme di community online o eventi in loco come BarCamp o hackathon, riuniamo attori e studenti STEM. Ascoltiamo e riprendiamo i loro argomenti.  

Come lo sappiamo? Questi quattro punti sono l'essenza di oltre 15 anni di formazione STEM a Matrix. In vari progetti come zdi.NRW, zdi-BSO-MINT e MINTvernetzt, abbiamo discusso con le giovani donne e provato di persona come attirare le ragazze alla MINT.